CUESTIONARIO FORMS- TAREA - II - BLOQUE VI

 En esta tarea se nos solicita la creación de un cuestionario Forms para conocer la valoración de  un aspecto concreto del centro por parte de alguno de los colectivos. En este caso, nuestro formulario se dirige al claustro del centro para conocer su visión y valoración de la convivencia en el centro, con el fin de recoger información útil para mejorar la convivencia del centro, fortaleciendo el plan de convivencia. la convivencia escolar es un punto importante en la gestión de un centro educativo, pues un buen clima de convivencia escolar  revierte en la mejora de los resultados académicos del alumnado, y en la salud y bienestar de toda la comunidad educativa. Se puede acceder al formulario a través del siguiente enlace o código QR.

OPINIÓN DEL CLAUSTRO SOBRE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO: Rellenar formulario

TAREA BLOQUE VI - PROPUESTAS DE MEJORA

 Seguimos avanzando en el curso de Desarrollo de la Función Directiva, en esta ocasión presentamos la tarea del Bloque VI, referente a hacer entrega de unas propuestas del plan de mejora del nuestro centro educativo. 

Mis propuestas de mejora hacen referencia a aprovechar los espacios con los que cuenta el centro, para convertir los espacios infrautilizados en zonas de aprendizaje. Y por otra parte, una propuesta relacionada con la mejora de la convivencia. En este sentido mejorar la acogida y recibimiento que tiene el profesorado que se incorpora por primera vez a nuestro centro. Aquí podéis ver, mis propuestas de mejora:

TAREA BLOQUE V

Presentamos la entrega de la tarea del Bloque v, dedicado a la formación del profesorado y la innovación educativa. Muy interesante la parte de innovación educativa. A continuación se puede ver la tarea realizada.

TAREA BLOQUE IV: LIDERZGO EFICAZ

En esta entrada presetamos una infografía con aquellos aspectos más destacados que debe poseer un lider eficaz. Aquí podéis ver la infografía.

TAREA BLOQUE III: ANÁLISIS DAFO

La tarea ha consistido en la reflexión sobre las características de nuestro centro educativo y plasmar las conclusiones en la Técnica de Análisis de la Realidad, denominada DAFO.

A continuación se puede ver, a las conclusiones que hemos llegado.

TAREA BLOQUE III: DESARROLLO FUNCIÓN DIRECTIVA

 Publicamos la entrada correspondiente al Bloque III, en la que se nos solicita la entrega de un organigrama de nuestro centro educativo.

Aquí podéis ver, el organigrama del IES EMILIO FERRARI

TAREA BLOQUE - 2- PLAN DE LECTURA

Publicamos la siguiente entrada del blog, referente al bloque II del curso de la función Directiva, dedicado a la organización y  gestión del centro. Hemos visto aspectos como: los documentos del centro, funciones del equipo directivo, imagen institucional, plan de convivencia, evaluación docente, y participación comunidad educativa.

A continuación se puede visualizar la tarea propuesta para este bloque.